1. – فاعلية استراتيجية ميردر (M.U. R.D.E.R) في اكتساب المفاهيم التربوية وتنمية التفكير الاستراتيجي لدى طلبة كلية التربية

  2. اثر استراتيجية ( RAFT) في تحصيل طلبة كلية التربية وتفكيرهم المرن

  3. – فاعلية برنامج تعليمي وفق نظرية المرونة الادراكية في تنمية مستويات عمق المعرفة لدى طلبة كليات التربية

  4.  فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على التعلم الخدمي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى طلبة كلية التربيــة.

  5. أثر استراتيجية (PECS) في التحصيل وتنمية الرغبة في التعلم لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية

  6.  مستوى الطموح الاكاديمي والمهني والذكاء الاجتماعي وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية

  7.  مفاهيم التنمية المستدامة المُتضمنة في كتب مادة التاريخ للمرحلة الإعدادية في جمهورية العراق وما يماثلها في الجمهورية العربية السورية (دراسة تحليلية مقارنة)

  8.  أثر التعلم القائم على السيناريو في التحصيل وتنمية الاندماج النفسي لدى طلبة كلية التربية

التعليقات معطلة.